Oni su jedan od 20 školskih timova koji učestvuju u Connecting Classrooms projektu. Ovo je njihova priča.
Već drugu godinu Centar srednjih škola iz Trebinja je učesnik u projektu Connecting Classrooms British Council-a. Ta godina značila je za nas jedno novo i pozitivno iskustvo kroz koje smo postali dio velikog Connecting Classrooms tima. Povezivanje sa školama iz BiH donijelo nam je pored novih poznanstava i jedan jak elan za širenje pozitivnih ideja i kreiranje aktivnosti koje su značajne za našu zajednicu. Connecting Classrooms tim naše škole, koji vode profesori Vasiljko Škrivan i Valentina Sušić u proteklom periodu učestvovao je u aktivnostima koje su u zajednici budile pozitivne reakcije i želju mladih ljudi da se aktiviraju i budu inicijatori pozitivnih promjena u društvu.
Svoje zadovoljstvo učešćem u projektu izražavali su tokom svih aktivnosti i članovi Connecting Classrooms sekcije.
Marko Brkić, učenik III razreda ekonomske škole: „Od svih projekata koje smo radili u školi, Connecting Classrooms mi je omiljeni. Stekao sam iskustva koja će mi mnogo pomoći u životu. Uradili smo nešto za našu školu, ostavili trag iza sebe i što je najvažnije, upoznao sam mnogo drugara iz partnerske škole iz Mostara. Mislim da smo postigli važan cilj, a to je solidarnost i druženje kroz koje smo unapređivali naše škole. Jedva čekam da se naša saradnja nastavi."
Učešće u ovom projektu podstaklo je učenike da osmisle aktivnosti koje će za cilj imati podsticanje mladih da daju svoj doprinos razvoju okruženja i lokalne zajednice. Naš glavni projekat je osnivanje Školskog volonterskog centra. Ideja se razvila na osnovu činjenice da u našem gradu ne postoji volonterski centar, a da je interesovanje i volja srednjoškolaca da volontiraju velika. Ankete koje su sproveli članovi naše sekcije pokazale su veliku zainteresovanost i potencijalnih volontera, ali i korisnika. Predavanja na temu volonterizma i štampani propagandni materijal imao je za svrhu upoznavanje ciljne grupe sa koristima volontiranja i volonterskog centra.
Iskustvo učenika kroz volontiranje je veliko, a učenica medicinske škole i učesnica CC projekta Teodora Mijanović iznijela je svoje utiske: "Iako je volontiranje neplaćena aktivnost kojom pojedinac doprinosi zajednici, ono ipak predstavlja mogućnost za napredovanje i lični razvoj pojedinca koji volontira. Kroz niz aktivnosti volonter ima priliku da razvija svoje vještine, nadograđuje svoju ličnost, a stiče i profesionalna iskustva koja će mu koristiti u kasnijem radu. Iskustvo stečeno volontiranjem dobra je referenca u CV-u."
Polazni cilj projekta Školski volonterski centar jeste razvoj volonterizma u zajednici, aktiviranje u volontiranju, prvo učenika naše škole pa onda i šire. Volonterski centar će svojim organizovanim radom podstaknuti mlade ljude da svoje sposobnosti ponude onima kojima je pomoć potrebna.
Pozitivne inicijative i zalaganja potrebne su našem društvu. Ostvarili smo saradnju sa lokalnim institucijama poput Udruženja Sunce nam je zajedničko, Dječijeg dnevnog centra, Centra za socijalni rad i dr. " Anastasija Dodik, učenica IV razreda ekonomske škole i član CC sekcije.
Da bi ideja Volonterskog centra bila realizovana bilo je potrebno osposobiti prostoriju za rad volontera. Do tada neupotrebljiva prostorija dobila je opremu za rad, a uz vješte ruke CC-ovaca dobila je i novi izgled. Svi učesnici u ovom projektu zadovoljni su dosadašnjim rezultatima i smatraju da je ovaj projekat značajan kako za školu tako i za zajednicu i za njih same. Ističu da se kroz ovakve projekte razvija i tolerancija, spremnost da djelujemo za dobrobit drugih, a što je veoma važno jedan jak osjećaj za timski rad i zajedništvo.
CENTAR SREDNJIH ŠKOLA TREBINJE
PROFESORI KOORDINATORI: VASILJKO ŠKRIVAN, VALENTINA SUŠIĆ
(Britishcouncil.ba)
